জমি বিবাদে ঝাড়খণ্ডে তিনজনকে খুন, আশঙ্কাজনক একজন

author img

By ETV Bharat Bangla Desk

Published : Feb 9, 2024, 7:36 PM IST

representative image

Tripple Murder in Gumla: ঝাড়খণ্ডের গুমলায় জমি সংক্রান্ত বিরোধে তিনজনকে খুন করা হয়েছে বলে অভিযোগ ৷ আশঙ্কাজনক একজন হাসপাতালে চিকিৎসাধীন ৷ পুলিশ এই ঘটনায় তিনজনকে গ্রেফতার করেছে ৷

গুমলা (ঝাড়খণ্ড), 9 ফেব্রুয়ারি: জমি সংক্রান্ত বিরোধে রক্তক্ষয়ী সংঘর্ষে তিনজনের মৃত্যুর ঘটনা ঘটল ঝাড়খণ্ডের গুমলায় ৷ একজনকে আশঙ্কাজনক অবস্থায় ঝাড়খণ্ডের রাঁচির রিমস-এ রেফার করা হয়েছে । ঘটনার খবর পেয়ে পুলিশ ঘটনাস্থলে পৌঁছে তদন্ত শুরু করে । গ্রামবাসীরা আতঙ্কিত৷ এলাকার পরিস্থিতি থমথমে ৷ পরিস্থিতি স্বাভাবিক রাখতে পুলিশি টহল চলছে বলে জানা গিয়েছে ৷ পুলিশ পিকেটও বসানো হয়েছে৷ ইতিমধ্যে তিনজনকে পুলিশ গ্রেফতারও করেছে বলে জানা গিয়েছে ৷

পুলিশ ও স্থানীয় সূত্র থেকে জানা গিয়েছে, জমি ও গাছ নিয়ে বিরোধের জেরে এই ঘটনা ঘটেছে । গুমলার সিসাই থানার পোত্রো সাকরাউলি গ্রামে একটি পরিবারের মধ্যে পারস্পরিক শত্রুতা চলছিল । শুক্রবার তাদের মধ্যে বিবাদ বাড়লে নানকেশ্বর সাহু, সতেন্দ্র সাহু ও শিব কুমার সাহুঅস্ত্র নিয়ে অপর পক্ষের উপর হামলা চালায় বলে অভিযোগ । এই হামলায় মুন্না সাহু, নাগেশ্বর সাহু ও পবন সাহুকে পিটিয়ে হত্যা করা হয় বলে অভিযোগ উঠেছে ৷ মুন্না সাহুর ছেলে বিকাশ সাহুর অবস্থাও আশঙ্কাজনক । তাঁকে রাঁচি রিমস-এ রেফার করা হয়েছে । নিহতরা একই পরিবারের সদস্য বলে অনুমান করা হচ্ছে ৷

ঘটনার খবর পেয়ে সিসাই থানা পুলিশ ঘটনাস্থলে যায় ৷ মৃতদেহ উদ্ধার করে ময়নাতদন্তের জন্য পাঠায় । পুলিশ জানিয়েছে, মৃত্যুর আসল কারণ ময়নাতদন্তের রিপোর্ট এলেই পাওয়া যাবে ৷ বর্তমানে পুরো গ্রামে উত্তেজনা রয়েছে । এলাকায় পুলিশ পিকেট বসানো হয়েছে ৷ এই বিষয়ে এসডিপিও সুরেশ কুমার যাদব বলেন, ‘‘জমি ও গাছ নিয়ে দুই পরিবারের বিরোধের জেরে এই ঘটনা ঘটেছে । এই ঘটনায় পুলিশ ব্যবস্থা নেয় এবং প্রধান তিন অভিযুক্তকে গ্রেফতার করে ।’’

আরও পড়ুন:

  1. মা-দাদাকে শাবল দিয়ে পিটিয়ে খুন করে গ্রেফতার যুবক
  2. স্কুল ছুটি পেতে প্রথম শ্রেণির পড়ুয়াকে মাথা থেঁতলে খুন করল ক্লাস এইটের ছাত্র !
  3. ব্রেকফাস্ট তৈরি না করায় মায়ের মাথায় রড দিয়ে আঘাত করে খুন, অভিযুক্ত নাবালক ছেলে
ETV Bharat Logo

Copyright © 2024 Ushodaya Enterprises Pvt. Ltd., All Rights Reserved.